Schwerbeeinträchtigte Kinder an unserer Schule
Unsere schwerbeeinträchtigten Schülerinnen und Schüler werden nach individuellen Förderplänen unterrichtet. Jedes Kind erhält die Förderung, die es benötigt.
Unsere Aufgabe ist es, den Kindern zu größtmöglicher Selbstständigkeit und sozialer Integration zu verhelfen. Das heißt, sie sollen Teil der Gemeinschaft sein und so viel, wie möglich lernen.
Kommunikation
Sich verständigen, zuhören, ein Teil der Klasse sein.
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Basale Förderung
Materialien zum Beispiel durch Fühlen oder Sehen wahrnehmen. |
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Selbstversorgung
Nahrungsmittel wahrnehmen oder gemeinsames Kochen. |
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Wahrnehmung
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Mobilität
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Identität
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